Atmosonica (2023)

Les applications de visualisation interactive (2D / 3D / XR) comme support d’apprentissage

Durant leur formation, les étudiants ont la possibilité, s’ils le souhaitent, d’appliquer les concepts centraux de l’informatique au développement d’applications de visualisation interactives (AR / VR, jeux sérieux, jeux vidéo, applications médicales, etc.). Ils utilisent des outils et des techniques avancées et reconnues comme la programmation GPU, les modeleurs 3D, ainsi que les moteurs graphiques les plus populaires.

Ce portfolio est une sélection de projets réalisés à la HE-Arc Ingénierie. Il n’est pas représentatif de l’ensemble des formations offertes à la HE-Arc Ingénierie.

Comme chaque année, la HE-Arc Ingénierie présente une animation au Festival International du Film Fantastique de Neuchâtel (NIFFF). Pour l’édition 2023, Sarah Mayer, étudiante diplômante en informatique à la HE-Arc, et l’artiste Christopher Lanza ont créé Atmosonica, une installation interactive musicale exposée à la Petite Rochette (Neuchâtel) durant tout le festival. Atmosonica propose une expérience sensorielle immersive dans une structure emplie de fumée et de faisceaux lumineux dansants. L’interaction avec ces rayons génère de la musique, transformant l’installation en un instrument interactif et envoûtant.

3285 - Travail de Bachelor ISC @ HE-Arc - 3ème année, 450 heures sur l'année
Le travail de Bachelor (TB) est un projet individuel qui est réalisé durant la dernière année d'études. Il est encadré par un professeur responsable et un expert extérieur à l'école. L'étudiant.e applique ses compétences en gestion de projet, en analyse, en conception et en développement sur un projet de son choix, en entreprise ou dans une équipe de recherche. Le TB se termine par la livraison d'un rapport, d'une affiche et d'une soutenance orale durant laquelle un jury composé de l'expert, du professeur responsable et d'un membre de l'équipe de recherche évalue le travail réalisé.