Aller au contenu
Les applications de visualisation interactive (2D / 3D / XR) comme support d’apprentissage

Durant leur formation, les étudiants ont la possibilité, s’ils le souhaitent, d’appliquer les concepts centraux de l’informatique au développement d’applications de visualisation interactives (AR / VR, jeux sérieux, jeux vidéo, applications médicales, etc.). Ils utilisent des outils et des techniques avancées et reconnues comme la programmation GPU, les modeleurs 3D, ainsi que les moteurs graphiques les plus populaires.

Ce portfolio est une sélection de projets réalisés à la HE-Arc Ingénierie. Il n’est pas représentatif de l’ensemble des formations offertes à la HE-Arc Ingénierie.

Dash Dungeon (2024)

Lorenzo Di Benedetto
Noa Devanthéry
2ème Année Projet P2 SP Qt 2D

Dash Dungeon est un jeu réalisé en C++ avec le framework Qt où vous contrôlez un slime qui saute de mur en mur à travers des niveaux remplis de défis. L’objectif est de progresser en évitant les obstacles comme les pics, en utilisant des téléporteurs de différentes couleurs et en activant des triggers pour changer de direction. Le jeu permet de personnaliser les contrôles et de créer ses propres niveaux, avec la possibilité de les tester et de les partager.

2281.1 Projet P2 SP @ HE-Arc - 2ème année, semestre d'automne, 3h / semaine
Durant ce projet, les étudiants travaillent en équipe sur un projet de développement d'une application en C++. Ils doivent aussi intégrer une interface graphique avec Qt ou une autre technologie de leur choix. L'accent est mis sur le travail en équipe, la gestion de projet, les résultats obtenus et la présentation finale.